2年生の生徒が、教科書の内容を自分なりに解釈しながら、ホワイトボードにまとめていました。
なぜそうなるのか納得できるまでやりたいとのこと。
真剣に取り組む姿勢はもちろん、何より「楽しい」と言えることがいいなと思います。
やらされる勉強<<<<自分で深める学び
2年生の生徒が、教科書の内容を自分なりに解釈しながら、ホワイトボードにまとめていました。
なぜそうなるのか納得できるまでやりたいとのこと。
真剣に取り組む姿勢はもちろん、何より「楽しい」と言えることがいいなと思います。
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